成都四川科技学院大学专本科,网教

专升本2020年本科的招生代码：
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教师课堂教学行为规范及相关规定
为进一步规范我校教师的课堂教学行为，严格课堂教学管理，提高课堂教学质量，特制定《四川理工学院教师课堂教学行为规范及相关规定》（以下简称《规范》）。

章 总则

条 课堂教学是学校教学工作的核心环节，是授课教师为学生传授知识、培养能力、提高素质的主要场所，授课教师应把课堂作为神圣的育人，做到为人师表，严谨治学，用科学精神和人格魅力教育和感染学生。

第二条 授课教师作为课堂教学的责任人，对课堂教学质量和教学秩序负有重要责任，坚持教书育人的职业道德，把课堂作为教学相长，以教风带学风，从而形成优良校风的重要场所。

违反《规范》的处理规定

第十一条 对违反本《规范》的授课教师可视其情节轻重分别给予批评教育、全校通报批评及教学事故等进行处理。

第十二条 具有下列行为之一者，可以暂停教师授课（二级学院及相关人员发现情况后上报教务处，在教务处调查、组复议、二级学院确认、教师本人无异议的基础上，教务处会同人事处、相关二级学院审核，校长办公会审定暂停教师授课资格）。暂停授课教师进入学校教师教学发展中心学习培训，合格后方能继续授课。

1.授课未使用普通话，影响教学效果者；

2.在课堂上长时间播放视频，教学方法使用不当者；

3.完全照本宣科，完全念课件、教材或讲稿者；

4.同行、、干部听课评议较差，且经组复议较差者；

5.学生反应差，且经组复议确实存在问题者；

6.学生评价结果连续两年在本部门排名后5%内，且经组复议确需改进者；

7.课堂纪律较差，学生在课堂使用手机、玩游戏、睡觉等不当行为的人数超过三分之一。

第十三条 具有下列行为之一者，学校将对其进行教学事故处理并全校通报（按照《四川理工学院教学违规与教学事故认定与处理办法》处理）。

1.因个人原因或私事上课迟到、早退、中途离开教室在5分钟以上者；

2.因个人原因旷课或擅自调停课者；

3.不按规定辅导答疑、布置作业和批改作业者；

4.停课不补或未经批准随意停课，不按教学大纲完成教学任务者；

5.其他教学行为对课堂教学产生较大负面影响者。